Category Archives: Metodología


Cuadernos Viajeros


Hemos empezado con mucha fuerza e ilusión, ya llevamos dos meses disfrutando en las clases, y en breve comenzará la hora de empezar con los Cuadernos Viajeros de los Jóvenes Inventores. Queremos compartir con vosotras y vosotros algunos inventos del curso pasado en nuestros colegios, como, por ejemplo: la bombilla, el coche, el avión, los […]

read more

¿Qué ocurre cuando tenemos alumnos y alumnas de distinto nivel en clase?


En Jóvenes Inventores la individualidad de nuestros alumnos y alumnas es fundamental, teniendo siempre en cuenta su felicidad y que ellos y ellas se sientan cómodos con los materiales y actividades que se le proponen. Cuando un alumno o alumna entra de nuevo en nuestros talleres, se incorpora al grupo que le corresponde por edad […]

read more

Edición 2017-18 de nuestros cursos con la UNED


Un curso más, colaboramos con la UNED en cuatro cursos de Formación al profesorado orientados a la docencia de nuevas tecnologías.   Todos los datos: http://www.jovenesinventores.es/wp/formacion-al-profesorado/

read more

Educación tecnológica en Estonia


El pasado mes de octubre se celebró la edición 2015 de SIMO Educación, la feria de referencia del sector educativo en España. Entre las numerosas charlas sobre metodologías y novedades en materiales, se contó con la presencia de un importante exponente del futuro que nos puede deparar la tendencia a integrar la tecnología en el […]

read more

¿Qué capacidades se potencian?


Entrenamiento lógico-matemático Trabajo en equipo Comunicación y escucha Respeto y cuidado del material Inteligencia creativa, lateral. Inteligencia ejecutiva, saber emprender y finalizar un proyecto. Inteligencia inter-personal Autonomía.  

read more

El ciclo creativo


La metodologia de Jóvenes Inventores incide en la imaginación de los niños despertando su Ese deseo de construir les lleva de manera natural a querer aprender cómo pueden hacerlo. Conseguirlo les produce satisfacción y refuerza su autoestima. Esa satisfacción les lleva a querer repetir el ciclo: imaginar algo, desear hacerlo realidad, adquirir el conocimiento necesario, hacerlo.

read more

¿Cómo funciona un ascensor? El método científico


Potenciamos en los niños su capacidad de investigar a través de la pregunta. ¿lograremos emular a Sócrates haciendo que los niños encuentren por si mismos las respuestas? Creemos en el poder de la pregunta como reto que pone en marcha los propios recursos del niño, pero no de cualquier forma. Queremos entrenarles en el Método […]

read more

El Cuaderno del Inventor


En los Laboratorios cada niño elabora su propio Cuaderno del Inventor. El Cuaderno se nutre de las fotos, dibujos o comentarios que viajan desde casa…y en el puede participar toda la familia. ¿tengo una foto de un robot que quiero enseñar a mis compis? ¿he visto el motor del ascensor de cristal del centro comercial? […]

read more