Extraescolares de Robótica y Programación 2016


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No saber una respuesta es una oportunidad para aprender

Un itinerario formativo en programación y robótica desde 3º de infantil hasta secundaria, dividido en cinco niveles. Los objetivos de cada nivel se cubren con cuatrimestres temáticos.

Cada sesión contendrá:

Asamblea: cuestionamos, imaginamos, expresamos, decidimos, Trabajo por equipos para trabajar en los retos y proyectos y Exposición, entrenamos nuestras habilidades comunicativas. Metodología desarrollada en la UNED.

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Itinerario formativo para extraescolares e integración en curriculum académico

5 Niveles basados en Cuatrimestres Temáticos

DESCUBRIMIENTO
3º Inf – 1º Prim
INICIACIÓN
2º – 3º Prim
CREACIÓN
4º – 5º Prim
INVENCIÓN
6º Prim – ESO
MAKING
ESO – Bachill.

Objetivos pedagógicos

Aprender a construir secuencias de instrucciones, anticipar el comportamiento de un robot, utilizar constructores básicos de programación, trabajar en equipo. Programar robots sencillos que ineractúen con el entorno mediante motores y sensores, construir máquinas sencillas siguiendo un manual, utilizar lenguajes de programación basados en bloques, división del trabajo por roles. Desarrollar proyectos propios de programación y videojuegos, resolver retos de complejidad media, construir robots sencillos, programar placas controladoras, comunicar ideas y proyectos propios. Empezar a utilizar abstracciones de programación, construir y programar robots autónomos de complejidad media, utlizar herramientas digitales para compartir proyectos. Diseñar e implementar aplicaciones para distintos dispositivos; resolver retos de complejidad avanzada;Prototipar, modelar, e imprimir en 3D; definir y comunicar proyectos y productos.

Materiales en los que nos apoyamos

BeeBots, Scratch Jr, Light Bot Lego WeDo, Scratch Jr., Makey Makey, Circuit Scrib, Minecraft Ed. Scratch, Lego WeDo, Zowi, BitBloq, Ollo Action Scratch, mBots, mBlock, PrintBots, BitBloq, Kits de electrónica Arduino, Printbots, AppInventor, Unity, Tinkercad

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