Visitamos Cosmobot. Los robots compiten dos a dos por permanecer en el tatami. Al final compiten todos juntos. Genial el todos contra todos: Más información y vídeos sobre el COSMOBOT.
Entrenamiento lógico-matemático Trabajo en equipo Comunicación y escucha Respeto y cuidado del material Inteligencia creativa, lateral. Inteligencia ejecutiva, saber emprender y finalizar un proyecto. Inteligencia inter-personal Autonomía.
La metodologia de Jóvenes Inventores incide en la imaginación de los niños despertando su Ese deseo de construir les lleva de manera natural a querer aprender cómo pueden hacerlo. Conseguirlo les produce satisfacción y refuerza su autoestima. Esa satisfacción les lleva a querer repetir el ciclo: imaginar algo, desear hacerlo realidad, adquirir el conocimiento necesario, hacerlo.
Potenciamos en los niños su capacidad de investigar a través de la pregunta. ¿lograremos emular a Sócrates haciendo que los niños encuentren por si mismos las respuestas? Creemos en el poder de la pregunta como reto que pone en marcha los propios recursos del niño, pero no de cualquier forma. Queremos entrenarles en el Método […]
En los Laboratorios cada niño elabora su propio Cuaderno del Inventor. El Cuaderno se nutre de las fotos, dibujos o comentarios que viajan desde casa…y en el puede participar toda la familia. ¿tengo una foto de un robot que quiero enseñar a mis compis? ¿he visto el motor del ascensor de cristal del centro comercial? […]
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